ПЛАНИ САМООСВІТИ ЧЛЕНІВ МО

ПЛАН САМООСВІТИ ВЧИТЕЛЯ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ ТА ОСНОВ ЗДОРОВ’Я

ВЕРШКОВОЇ ОЛЬГИ ВОЛОДИМИРІВНИ

1. Вивчення нормативних документів
1. Опрацювати нормативно-правові документи щодо викладання навчальних предметів у 5-9 класах в 2016 /2017 н.р.

Ознайомлення з інформаційними збірниками МОН, періодичними виданнями ( Протягом навчального року)
2. Про вимоги до викладання в 1класі Інформаційні збірники, сайт МОН Вересень
3. Інструкція з ведення класного журналу учнів 5-9-х класів загальноосвітніх навчальних закладів
Інформаційний збірник наказів ; сайт МОН Вересень
4. Про зміни до нових навчальних програм Накази, сайт МОН (Серпень-вересень)

2. Теоретична підготовка за фахом
1. Опрацювати додаткову науково-популярну літературу для підготовки теоретичного рівня з трудового навчання та основ здоров’я. Поглиблена підготовка до викладання курсу трудового навчання та основ здоров’я ( Протягом навчального року)
2. Робота над власною методичною проблемою та її втілення відповідно до власного етапу
Доповідь на МО (Протягом 2016 /2017 н.р )
3. Підготувати матеріали на засідання методичного об’єднання Доповіді, презентація , ділова гра на МО                   

3. Методична підготовка
1. Розробка конспектів уроків з трудового навчання та основ здоров’я. Поглиблена підготовка до уроків ( Протягом навч. року)
2. Опрацювати літературу з методики викладання. Систематичне читання методичної літератури та фахових видань.
3. Розробити та провести показовий урок, виховні заходи. Показовий урок, заходи (До 27. 05. 2017)
4. Оволодіння методикою аналізу і способами узагальнення передового досвіду Відвідування семінарів, конференцій, вебінарів.
5 Освоєння методики дослідницької діяльності (метод проектів) Відвідування заходів , оформлення колективного проекту.

6. Пройти курси підвищення кваліфікації в обласному інституті вдосконалення вчителів ім. В.О.Сухомлинського ( грудень )

4. Педагогічна підготовка
1. Опрацювання та підбір раціональних форм та способів засвоєння та збереження інформації. Робота з періодичними виданнями, інтернет-ресурсами
2. Шляхи підвищення ефективності уроку. Відвідування семінарів вчителів, робота з педагогічними сайтами. 

          
5. Психологічна підготовка
1. Опрацювувати літературу з психології. Робота з періодичними виданнями, навчально-методичною літературою.             
2. Опрацювати літературу щодо різних форм роботи з обдарованими та слабовстигаючими учнями. Робота з періодичними виданнями, навчально-методичною літературою.

6. Робота над проблемою школи

1. 1.Формування в учнів почуття патріотизму, національної гідності:

·         виховувати повагу й шану до національних цінностей нашого народу,любов до

рідного краю, рідної мови, національних традицій, звичаїв, обрядів.

·         знайомити учнів з героїчними сторінками історії нашого народу, виховувати

почуття пошани до людей, які творили історію української держави;

·         формувати соціально зрілу творчу особистість, громадянина України і світу.

2. Опанування духовної спадщини рідного народу, збереження та примноження моральних й естетичних цінностей:

·         залучати школярів, батьків, громадськість до збирання, відродження і

примноження культурних цінностей краєзнавчого характеру;

·         виховувати почуття милосердя, доброзичливості на засадах християнської

етики;

·         виробляти естетичні смаки, бажання вносити прекрасне у життя.

3. Сприяння розвитку особистості, здатної адаптуватися у сучасному суспільстві та діяти незалежно, самостійно й відповідально:

·         формувати в учнів навички креативного мислення, самооцінки та самоаналізу;

·         розвивати пізнавальні потреби учнів;

·         сприяти інтелектуальному та емоційному розвиткові учнів.

·         підготувати учнів до свідомого вибору сфери життєдіяльності та підвищення відповідальності сім'ї за освіту і виховання дітей.

4. Зміцнення і збереження здоров'я учнів

·         підвищення розумової і фізичної працездатності;

·         розвиток і удосконалення природних рухових якостей (сили, спритності,

витривалості тощо), потреби, прагнення бути здоровим, бадьорим, дарувати радість собі і оточуючим;

·         формування гігієнічних навичок; потреби постійно й система­тично займатися

фізкультурою і спортом, вести здоровий спосіб життя.

Виховні завдання повинні забезпечити соціальне формування особи, виховання членів суспільства, які відстоюють його інтереси.

Реалізація виховних завдань сприяє втіленню віковічної мрії людства про гармонію у вихованні, якою вона представлялася кращим мислителям у різні часи та епохи. Таким чином, виховання учнів спрямоване на виховання всебічно й гармонійно розвиненої особистості, патріота України, що нерозривно пов'язані з розумовим, моральним, естетичним, фізичним, трудовим, правовим, екологічним вихованням.

5.Соціалізація дітей та учнівської молоді в сучасному освітньому просторі
Робота з періодичними виданнями, навчально-методичною літературою
6.Створення оптимальних умов для формування соціально адаптованої особистості. Можливості методу проектів
Робота з періодичними виданнями, проектна діяльність з учнями і батьками
7. Розвиток навичок мобільності учня.  Робота з періодичними виданнями, навчально-методичною літературою.
Відвідування уроків вчителів, участь у педагогічних нарадах, роботі ШМО
8. Інклюзивне навчання: нові аспекти, індивідуальні програми. Робота з програмами, навчально-методичною літературою.

План самоосвіти

вчителя  хімії Прадіденко Л.Р.

на 2016 – 2017 н.р.

№ п/п	Зміст роботи	Термін виконання	Відмітка про виконання
1	Опрацювання законодавчих та нормативно-правових документів з питань            освіти	серпень
2	Ознайомлення з тижневим навантаженням	серпень
3	Опрацювання навчальних програм з хімії.	серпень
4	Опрацювання інструкцій та методичних рекомендацій щодо викладання хімії.	серпень
5	Календарне  планування з хімії.	вересень
6	Опрацювання вимог щодо тематичного, семестрового і річного оцінювання навчальних досягнень учнів  та ведення записів у журналах.	вересень
7	Вивчення нових наукових ідей, найактуальніших педагогічних проблем у відповідності до науково-методичної проблеми школи  «Створення психолого-педагогічних умов для інтенсифікації навчально-виховного процесу, формування життєвої активності, поглиблення культурно-творчої спрямованості діяльності закладу»	постійно
8	Вивчення передового педагогічного досвіду роботи  освітян	постійно
9	Участь у районних методичних формах роботи.	за планом
10	Участь у шкільних методичних формах роботи.	за планом
11	Робота над  індивідуальною методичною та  психолого-педагогічною проблемою  «Впровадження сучасних технологій в навчально-виховний процес з метою активізації пізнавальної діяльності учнів»	постійно
12	Організація роботи по підготовці учнів до участі у олімпіадах, конкурсах, турнірах	постійно
13	Опрацювання педагогічної періодичної преси. Робота з методичною літературою.	постійно
14	Відкритий урок з хімії «Хімічні властивості кислот» 8кл.	Лютий /28.02.17/
15	Відвідування  відкритих уроків  та позаурочних заходів	за планом

План самоосвіти

вчителя  Мішаткіної Світлани Євгенівни  

на 2016- 2017 н.р

№ п/п	Зміст роботи	Термін виконання	Відмітка про виконання
1	Опрацювання законодавчих та нормативно-правових документів з питань            освіти	серпень
2	Ознайомлення з тижневим навантаженням	серпень
3	Опрацювання навчальних програм з  природознавства, біології	серпень
4	Опрацювання інструкцій та методичних рекомендацій щодо викладання біології,   природознавства	серпень
5	Календарне  планування з навчальних предметів біології,  природознавства	серпень
6	Опрацювання вимог щодо тематичного, семестрового і річного оцінювання навчальних досягнень учнів  та ведення записів у журналах	серпень
7	Планування самоосвітньої діяльності у відповідності до плану науково-методичної роботи школи, графіка атестації та курсової перепідготовки вчителів.	вересень
8	Планування участі у районних і шкільних формах методичної роботи.	вересень
9	Вивчення нових наукових ідей, найактуальніших педагогічних проблем у відповідності до науково-методичної проблеми школи	постійно
10	Вивчення передового педагогічного досвіду роботи  освітян	постійно
11	Участь у районних методичних формах роботи:   виступ на засіданні  РМО  вчителів хімії та біології	за планом
12	Участь у шкільних методичних формах роботи:  виступи на  методоб’єднанні  класних керівників	за планом
13	Робота над  індивідуальною методичною та  психолого-педагогічною проблемою  «Інтерактивні методи навчання у викладанні біології в системі особистісно – орієнтованого навчання»	постійно
14	Курсова перепідготовка :  2019  рік	за планом
15	Відвідування методичних оперативок.	постійно
16	Організація роботи по підготовці учнів до участі у олімпіадах, конкурсах, турнірах	постійно
17	Підготовка до атестації у 2020   році.	постійно
18	Опрацювання педагогічної періодичної преси: Біологія. Шкільний світ (газета  для вчителів біології);   Біологія. Хімія ( газета  для вчителів біології і хімії );  Біологія і хімія в школі ( науково - методичний  журнал );  Класному керівнику усе для роботи                ( науково-методичний  журнал); інформаційні збірники; Освітянське слово     ( газета) та ін..  Методичний вісник КОІППО ім.. В. Сухомлинського № 50	постійно
19	Відкриті уроки : З біології   « Узагальнення знань з теми «Дихання»  9 кл.	листопад
20	Відвідування  відкритих уроків  та позаурочних заходів	за планом

 

План самоосвіти вчителя фізичної культури  Угрімова А.Ю.

№ з/п	Зміст роботи	Термін	Відм. про вик.
	Опрацювання законодавчих та нормативно – правових документів із питань  освіти	серпень	виконано
	Ознайомлення з тижневим навантаженням на 2015 – 2016 н. р.	серпень	виконано
	Опрацювання навчальних програм	серпень	виконано
	Опрацювання інструкцій та методичних рекомендацій щодо викладання предмету	серпень	виконано
	Календарне  планування з навчального предмету	серпень	виконано
	Опрацювання вимог щодо тематичного, семестрового і річного оцінювання навчальних досягнень учнів  та ведення записів у журналі	серпень	виконано
	Планування самоосвітньої діяльності у відповідності до плану науково – методичної роботи школи, графіка атестації та курсової перепідготовки вчителів. Відвідування районних конференцій учителів	вересень	виконано
	Планування участі у міських, районних і шкільних формах методичної роботи	вересень	виконано
	Створити персональний блог вчителя фізичного виховання	вересень	виконано
	Організація роботи по підготовці учнів до участі у олімпіадах, конкурсах, турнірах	жовтень	виконано
	Створити власне портфоліо	листопад	виконано
	Участь у міських і районних методичних формах роботи	згідно плану
	Участь у шкільних методичних формах роботи	згідно плану
	Пройти курси підвищення кваліфікації	згідно плану
	Проводити відкриті уроки для вчителів школи, району, міста	згідно плану
	Робота з методичною літературою	постійно
	Вивчення нових наукових ідей, найактуальніших педагогічних проблем у відповідності до науково – методичної проблеми школи	постійно
	Вивчення та впровадження в практику перспективного педагогічного досвіду, новітніх досягнень педагогічної, психологічної наук, нових педагогічних технологій	постійно
	Розробка уроків, посібників	постійно
	Підготовка до атестації Систематизація матеріалів у кабінеті. Відвідування уроків кращих учителів школи. Брати участь у обміні досвідом	постійно
	Опрацювання педагогічної періодичної преси. Нової літератури з методики викладання предмету	постійно
	Періодично проводити самоаналіз своєї професійної діяльності	постійно
	Підвищувати рівень своєї ерудиції, правової і загальної культури	постійно
	Удосконалювати свої знання в області класичної і сучасної психології та педагогіки	постійно
	Вивчати сучасні психологічні методики	постійно
	Оволодівання новими формами, методами, прийомами навчання і виховання дітей	постійно
	Огляд в Інтернеті інформації з предмету, психології та педагогіки	постійно
	Вивчати НІТ і впроваджувати їх в освітній процес	постійно
	Поповнення персонального блогу новими матеріалами	постійно
	Своєчасно оновлювати інструкції з ТБ на уроках фізичної культури	постійно
	Впроваджувати в навчально-виховний процес здоровʼязбережувальні технології	постійно
	Вести здоровий спосіб життя та спонукати до цього дітей	постійно
	Систематично переглядати спортивні новини та телепередачі	постійно
	Систематичні тренування з фізичної підготовки	постійно

 

План самоосвіти вчителя трудового навчання та технологій Авраменка О.М.

Навчальний рік	Тема самоосвіти, індивідуального педагогічного дослідження
2015 – 2016	"Нові  педагогічних технології на уроках трудового навчання"
2016 – 2017
2017 – 2018

Підвищення кваліфікації

№	Тема підвищення	База проходження	Час прохождения
1	Нові  педагогічних технології на уроках трудового навчання"	КОІППО, курси	2013
2	Самоосвіта педагога як умова неперервної професійної освіти	КОІППОЮ курси	2018

 Основні питання, які заплановані для вивчення

№	Вид діяльності	Терміни виконання
1	Розробка календарно-тематичного планування. Розробка робочих програм з технологій	Серпень, вересень щорічно
2	Шляхи подолання  затруднень школярів при вивченні технологій	Жовтень щорічно
3	Розрока портфоліо вчителя	2015 – 2016
4	Підготовка учнів до олімпіади з технологій	Вересень, жовтень
5	Вивчення проектної технології	2016 – 2017
6	Організація дослідницької діяльності учнів	Липень-грудень щорічно
7	Елементи особистісно-орієнтованої технології на уроках технологій. Технологія співробітництва	2015- 2016
8	Елементи особистісно-орієнтованого навчання на уроках технологій. Технологія модульного навчання	2016- 2017
9	Елементи особистісно-орієнтованого навчання на уроках технологій. Технологія перспективно-випереджального навчання	2017- 2018

Використання нових технологій і методів навчання, здоров’язберігаючі технології

№ п/п	Технологія, яка використовується	Періодичність використання	Результати використання
	Впроваджувати у освітній процес здоров’язберігаючі технології	Протягом року	рекомендації

Організація методичної роботи

1	Вивчати досвід роботи кращих вчителів  школи, району, області через Інтернет
2	Відвідувати уроки колег і брати участь у обміні досвідом
3	Проводити самоаналіз професійної діяльності
4	Створити власну базу кращих сценаріїв уроків, цікавих прийомів і знахідок на уроці
5	Проводити відкриті уроки для колег по роботі,
6	Виступати з доповідями,   на засіданнях МО

Презентація власної  педагогічної діяльності

Форма презентації	Терміни
Представлення результатів практичної діяльності (у вигляді комплексу відкритих занять,  проведенні предметного тижня , результатів «зрізів»,	Протягом навчального року
Представлення портфоліо	2015 – 2016
Творчий звіт	Грудень 2013
Звіт по темі самоосвіти	Травень щорічно
Презентація дослідницьких і творчих робіт здібних учнів	2016, 2017
Виступ на методоб’єднанні і педагогічній раді	2015, 2016, 2017